Představení projektu
Fascinující svět včel nabízí dětem víc než jakákoliv učebnice. Je to brána k pochopení křehké rovnováhy přírody i vlastní zodpovědnosti za svět, ve kterém žijeme.
Iniciativa „Včelí úly dětem“ vznikla, aby tuto cestu zpřístupnila každému dítěti – bez ohledu na finanční situaci rodičů a bez zbytečné chemie.
Díky tomu, že úly budou mít k dispozici kroužky a centra zdarma, odstraňuje tato sbírka finanční bariéry a zpřístupňuje cestu k přírodě každému dítěti. Podporou této iniciativy neinvestujete pouze do úlů, ale především do myšlení budoucí generace, pro kterou se ochrana naší přírody stane díky těmto prvním krůčkům samozřejmostí, nikoliv lhostejným tématem.

Jak včely otevírají svět dětem s autismem

Článek zde…

Vzdělávání ve 21. století čelí výzvě, jak propojit teoretické znalosti s praktickou dovedností a environmentální odpovědností. Tradiční učebnice biologie často nedokážou zprostředkovat hloubku a komplexnost přírodních procesů tak, jako to dokáže přímý kontakt s živým organismem. Včelaření v rámci školních osnov, v zahraničí známé jako „včelí pedagogika“, se ukazuje být jedním z nejefektivnějších nástrojů pro tzv. projektové vyučování, které propojuje přírodní vědy, matematiku, technologie i základy podnikání.

Od biologie k „živé“ matematice a fyzice

Zatímco v klasické hodině matematiky může být statistika pro žáky abstraktním pojmem, při školním včelaření se stává nezbytným nástrojem. Jak ukazují programy z USA a Velké Británie, žáci pracující s úlovými váhami a senzory analyzují reálná data: denní přínosy nektaru, vliv teploty na aktivitu včelstva nebo korelaci mezi srážkami a snůškou.

Fyzika a chemie nacházejí uplatnění při studiu složení medu, včelího vosku, mateří kašičky, ale také termoregulace úlu. Zde hraje klíčovou roli moderní technologie, jako je např.Termosolární úl, který využívá fyzikální zákony k likvidaci roztoče Varroa destructor bez nutnosti použít tvrdá chemická léčiva. Žáci tak v praxi vidí aplikaci čistých technologií, což je v souladu s globálními trendy udržitelnosti.

Žáci navrhují design etiket, učí se budovat značku školního medu a komunikovat s lidmi.“

Inkubátor podnikavosti a finanční gramotnosti

Školní včelaření nabízí unikátní prostor pro rozvoj podnikatelského myšlení. Včelí produkty (med, vosk, propolis) nejsou jen dary přírody, ale produkty, které vyžadují marketingovou strategii, jaká bude? To záleží na dětech.

  • Marketing: Žáci navrhují design etiket, učí se budovat značku školního medu a komunikovat s lidmi během jejich prodeje při školních akcích.
  • Ekonomika: Výpočet nákladů na pořízení vybavení, amortizace úlu a stanovení prodejní ceny učí děti chápat základy hospodaření a hodnotu práce. Příklady z Německa a Holandska potvrzují, že školní včelařské mini-firmy dokážou generovat prostředky, které se následně reinvestují do školních pomůcek, čímž žáci získávají pocit přímé zodpovědnosti a úspěchu.

Rozvoj měkkých dovedností a etiky (součást širší včelařské komunity a zahrádkářů)

Kromě měřitelných výsledků v testech přináší včelaření do škol neocenitelný rozvoj empatie a disciplíny. Sir David Attenborough připomíná, že chránit budeme jen to, co známe a k čemu máme vztah. Práce u včel vyžaduje absolutní soustředění a klid – včely jsou zrcadlem emocí včelaře. Tato forma „mindfulness“ v praxi pomáhá dětem s poruchami pozornosti a učí je respektu k životu v jeho nejkřehčí podobě.

Střídání generací…předávání zkušeností je součást samotné naší podstaty našeho života, jako rodiny i společnosti.

Škola s vlastním úlem přestává být budovou s lavicemi a stává se živým ekosystémem, kde se žáci neučí o světě, ale učí se pro svět. Jak ukazují příklady z celého světa, med je v tomto procesu jen sladkým bonusem k mnohem cennější sklizni: generaci, která rozumí přírodě a umí v ní zodpovědně hospodařit.

Staňte se aktivními podporovateli i fanoušky iniciativy Včelí úly dětem.
Naše Facebooková skupina je otevřená úplně všem – ať už jste rodiče, prarodiče, včelaři, milovníci přírody, nebo vám je náš projekt prostě sympatický.
Budeme vděční za jakoukoli formu podpory:
Sdílejte: Pomozte nám šířit tuto iniciativu, nebo sbírku dál. Každý sdílený příspěvek zvyšuje šanci, že se o projektu dozví ti správní lidé.
Zapojte se aktivně: Možná právě vaše základní škola nebo místní centrum volného času jsou tím pravým místem, kde by termosolární úl mohl pomáhat vzdělávat děti.
Sledujte náš příběh: Buďte u toho, až budeme další úly předávat do rukou malých včelaříků.

Podpořte projekt libovolnou částkou. Stačí naskenovat QR kód a zadat Vámi vybranou částku, kterou chcete tento projekt podpořit.

Za vaši podporu děkujemem a moc si ji vážímě.

Pro vystavení potvrzení o daru nás kontaktujte zde.

Načtením QR kódu můžete přispět částkou 22 000 Kč. Částka pokryje nákup jednoho termosolárního úlu. Za vaši podporu děkujeme.

Pro vystavení potvrzení o daru nás prosím kontaktujte zde

Jak funguje termosolární úl? A proč jsme si pro náš projekt vybrali tento typ úlu a ne klasické včelí úly?

Pro více informací klikněte zde…

Jak propojit teoretické znalosti s praktickou dovedností a environmentální odpovědností?